1、自主性：在主题开发与活动内容选择时，要重视学生自身发展需求，尊重学生的自主选择。

2、实践性：综合实践活动课程强调青少年亲身经历各项活动，在全身心参与的活动中，发现、分析和解决问题，体验和感受生活，发展实践创新能力。

3、开放性：实践活动课程面向青少年的整个生活世界，具体活动内容具有开放性。要基于青少年已有经验和兴趣专长，打破学科界限，不断拓展活动时空和活动内容